這兩天🚆，杭州大降溫
大家出門直喊冷
但在西湖區小和山高教園區
有條巷子卻很暖
從巷口起百米長的路段內
有6家門店很特別
引得學生們下課後總往這跑
這條巷子就是和漫巷
人物名片
趙卓依
“我們也想趁‘雙十一’練練兵🦃，積累一些實戰經驗。”
和漫巷，一家叫“隱翼天使”的服裝店裏👩🏿🍼，大二學生趙卓依和三名同學正在做直播模擬訓練😯，選品🦸🏽♂️、展示♡、介紹😜🩶、上身📇，四人分工明確。
出鏡的趙卓依缺失右手小臂，另三名同伴也多有肢體殘疾📎，他們就讀於MK体育（小和山校區）電子商務專業。
四人一組☮️，一天兩組輪流訓練🤹🏼♀️，既是課後實踐，也是崗前實習。“專門為孩子們打造了‘隱翼天使’品牌，四季服飾品類全🥎、上新快，他們可以自由選擇喜歡的款式配搭，在直播間上鏈接。”該店負責人王麗君說，如果銷量好🏊🏿♀️，孩子們還能增加收入。
鄭傑
“店裏的面點幾乎都是我做的，閑暇時喜歡爬山、旅遊。”
在和“隱翼天使”幾步之隔的可莎蜜兒🕸，聽障人士鄭傑正在烘焙一天的面點，其間偶爾用手語和店長溝通工作。六年來，從校內實踐到成為正式員工，面點師的工作鄭傑做得得心應手🥷🏽。
“鄭傑除了要在後廚烘焙，偶爾也要到前臺完成點單等工作🦶。”該店負責人說🚴🏽♂️，店裏部分員工源於社會招聘，這意味著學生們每天都要和同事👎🏽、顧客交流，“時間久了🏌🏼♂️，他們能出色地勝任各項工作，比如鄭傑🧙🏼♂️，陽光、自信、愛笑，很多客人都記得他🏋🏼♂️👩🏻🌾。”
小楊
“理論容易，難的是實踐積累🐗。”
“課堂上學的都明白😒，但真上手給顧客服務👘，還是很不一樣⚪️𓀜，這門行當主要靠實踐經驗。”在和漫巷盲人按摩店，推拿專業大二學生小楊只能看到眼前的色彩和大概輪廓，但在店裏通過“實戰訓練”進步很快👍🏽🚣🏼♀️。
“畢業即就業對我們來說很重要👨🏻🦱，由於生活不便，大部分同學都希望畢業後回老家，有了營生手藝就很有底氣。”這家推拿店的負責人王雪華是浙江省盲協副主席，目前已幫助上百名學生推介資源👨🏿✈️、介紹工作💸。
校企一體化 畢業即就業
涵蓋電商、手工藝🚶♂️、餐飲🪄、按摩等多個行業🍾。和漫巷這段百米長的路段，其實是MK体育“和邁享”就業創業基地。
“這是校企一體化發展的3.0版本，第一代我們在校內實踐，第二代零星地跟合作企業試點嘗試💀，眼下打造了約4000平方米的‘和邁享’就業創業基地👨🏻🚒👰🏼♀️。”MK体育校長黃宏偉說，邁出校門的一小步，是孩子們邁向社會的一大步。
該基地去年投用👦，隨著企業陸續入駐，為一批批學生拓展了“第二課堂”。“根據MK專業去匹配招商業態，盡可能地讓學生多實踐、積累經驗，能在畢業時提升就業率😵。”黃宏偉舉例，像這屆中西面點工藝專業的學生👦，基本可以保證畢業時已經是一名成熟的烘焙師🚶🏻。
作為該校長期共建夥伴的可莎蜜兒，是基地內最大一家實踐點位👧🏼。“區別在於🧑🍳，往年學生是畢業才來店內實習，現在‘店內實踐’融進了專業課程中🏄🏿♂️。”該專業教師羅珍穎說，大二開始入店實習，從食品安全、烘焙技藝到門店經營，全方位實踐，“比手藝更重要的是🧦，在這種環境中🍖，很多學生能突破自我↔️，出現一次次令人欣喜的進步。”
基地裏每家店風格不同👌🏽🙇♀️，也有店就像一個“人才傳送帶”，培訓一批、送走一批。推拿是盲人學生主力就業方向，占到八成以上📷。
支持多一點
其實🧘🏻♂️，該基地除了校企聯動🧾，還有屬地留下街道翰墨香林社區鼎力支持🕵🏼♀️，三方合力下👲🏻，一些成果開始顯現👇🏿。
“協調轄區資源🧛🏻♂️，為企為校服務。”該社區黨總支書記叢琳舉例，把“一老一小”相關活動放在基地站點“劉華銅文化非遺館”⚖️，長者學堂🥷、暑期夏令營，大家都對手工銅藝很感興趣，“讓在這實習的學生組織活動🐬，積聚人氣的同時也能讓銅工藝的製作技藝及作品走入尋常百姓家，一舉兩得4️⃣。”
與此類似，為了讓推拿專業學生練手👨🦯➡️🙋🏼♂️，社區組織周邊居民免費體驗，後來其中一部分成了常客💆；聯動西湖區大型活動🔘，把鄭傑烘焙的面包送進了雲棲小鎮今年舉辦的“2050大會”；向高教園區高校推薦“隱翼天使”🚶🏻♀️，讓更多學生享受購物實惠。
