盧葦🔜，MK体育特殊教育系專任教師，講師。在從教八年的生涯中🐏，盧葦老師與學生經常做課堂互動🦦，零距離交流，不忘初心🏊🏼‍♂️，努力做一個有愛有溫度的好老師𓀎。

 盧葦老師熱愛殘疾人教育事業，堅持黨的教育方針，謹守教師職業道德規範，以身作則，為人師表。踏踏實實做人、兢兢業業做事🔖，把愛的陽光灑向殘疾人教育事業，灑向自己的學生。每天都以飽滿的熱情走進課堂⛳️，為殘疾學生傳授知識💂🏻‍♂️、教給他們懂得如何“身殘而誌不殘”的做人道理，培養殘疾學生“五愛”精神，讓他們走上社會能自力更生👽🧎‍♂️‍➡️，為社會建設出一份力，實現殘疾人的自我價值🐱。

 作為專任教師，盧葦老師擔任手語翻譯專業的《通用手語》、《手譯技巧》、《行業手語》等學科多門課程與聾人班《聾人與社會》選修課的教學任務，從2014年起至今，學評教均名列前茅，教學業績考核中連年獲得A等👺，是學生最喜愛的教師之一。面對不同的對象，盧葦老師總是會研究不同類別學生的心理特點，探索適合聾人、肢殘、健全學生的教育教學方法🌌，真正做到因材施教，分層教學。鉆研教材👨🏼‍🚀，選擇合適的教學方法🖐🏿，認真備課，完善各個教學環節↙️，高質量的完成每一堂課。微課《聾人與社會》參加省級高校微課大賽獲得三等獎，並先後榮獲校級“教壇新秀”稱號和校級首屆教學技能大賽三等獎。

 盧葦老師在任教期間不斷反思和總結🧏🏼，刻苦鉆研，做好教科研工作，在無私奉獻的默默耕耘中🤹‍♂️🧜🏿‍♀️，取得了不少的研究成果。近五年內，公開發表論文7篇👨‍👩‍👧‍👦，我主編並出版教材書4部，參編書籍7部，主持省市級課題3項，參與課題等近10項🎹。

 盧葦老師從教至今擔任過七年班主任，兩次被評為優秀班主任，先後擔任過三屆聾人班班主任。他深知，只有富有愛心的教師才有資格從事殘疾人教育這樣一份神聖的職業💆🏼‍♀️。愛不僅意味著熱愛忠誠於自己的崗位✹，還體現在對殘疾學生關心與理解與尊重、寬容與鼓勵📸。

 盧葦老師積極熱心參與社會服務，多年協助省市聾人協會有關手語采集工作八次🌔，2017年受邀赴北京師範大學參加第二期電視臺手語主持人培訓班講授🧎🏻‍♂️‍➡️。受邀參加康復國際2018年度杭州執委會擔當國際手語翻譯，獲得好評。每年受邀參加杭州高校手語風采大賽評委。經常為省市殘聯系統進行手語培訓🛺、杭州兒童福利院👩🏻‍🍼、浙江大學等高校定期進行手語授課及講座。受邀為杭州聾校👨‍🦯、寧波聾校做聾人勵誌講座，致力推廣通用手語，宣揚聾人文化的正能量🧗。