校內各部門：
為深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆歷次全會精神，貫徹落實習近平總書記關於青年工作的重要思想，深入學習習近平總書記在慶祝中國共產主義青年團成立100周年大會上的重要講話精神，引導廣大學生上好與現實相結合的“大思政課”🧖🏻♀️，在社會課堂中受教育🏃🏻♂️➡️🏕、長才幹🩸、作貢獻🚘🔠，在實踐中堅定信念聽黨話、跟黨走，在共同富裕和現代化先行的進程中努力綻放奪目的青春之光，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開𓀊🫰🏼，按照團省委統一布置，現將2022年暑期社會實踐活動有關事項通知如下👩🦼：
一🧏、實踐主題
喜迎二十大 永遠跟黨走 奮進新征程
二、總體思路
以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大和十九屆歷次全會精神為指導，以習近平總書記在慶祝中國共產主義青年團成立100周年大會上的重要講話精神、迎接黨的二十大勝利召開為主題，深入開展團隊實踐主題活動與“返家鄉”社會個人實踐活動，宣傳黨百年奮鬥的輝煌成就、歷史意義🏰，學習黨領導下中國青年運動的百年歷程，引導青年學生增進對習近平總書記的情感認同和行動追隨，團結引領青年學生深入學習感悟新時代黨和國家事業發展取得的偉大成就，為實現第二個百年奮鬥目標👨🏻🎓、實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚青春力量🧑🏻🎄。
三、實踐內容
以“喜迎二十大 永遠跟黨走 奮進新征程”為實踐主題🙊🕐，深入開展以下主題實踐活動，結合“我為群眾辦實事”，引導大學生發揮專業學科教育優勢，在參加暑期社會實踐過程中為基層群眾提供服務，並形成相應實踐成果。
（一）團隊主題實踐活動
1.理論普及宣講團🧈。緊緊圍繞迎接黨的二十大勝利召開，精心設計開展有內涵、有人氣的宣傳教育活動。深入開展學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想活動，組織學生深入基層一線，以習近平總書記對青年學生寄語、給青年學生回信精神、《習近平與大學生朋友們》等為主要內容，將理論學習與社會實踐貫通起來，將深刻性和生動性統一起來，通過面對面、小範圍、互動式宣講，講透創新理論💌、講好發展成就、講清形勢任務、講明發展前景🧛🏻♂️。
2.黨史學習教育團。深化學習宣傳貫徹黨的十九屆六中全會精神🥈，把慶祝建黨百年激發的愛黨愛國愛社會主義熱情傳遞下去🍻，學習宣傳黨的百年奮鬥重大成就和歷史經驗，依托各地紅色資源😛，開展重走紅色足跡、追溯紅色記憶、訪談紅色人物♾、挖掘紅色故事、體悟紅色文化等多種形式活動，持之以恒推進黨史學習教育常態化長效化，引導學生學史明理、學史增信🚴🏼、學史崇德🐧、學史力行🚵🏽。
3.鄉村振興促進團。深入貫徹落實習近平總書記關於“三農”工作的重要論述👯♀️，幫助和引導學生緊緊圍繞“國之大者”深刻領會感悟為什麽要推進鄉村振興、如何推進鄉村振興等系列重大理論和實踐問題。發動青年學生了解認知鄉村，特別是省內山區26縣的鄉村發展狀況，積極助力鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接，廣泛實施教育關愛🪁、愛心醫療🚧🧑🏽🍼、科技支農⛴、基層社會治理、生態文明建設等領域的重點項目，幫助發展鄉村產業🚰，改善基礎設施⛹🏿♂️🌷，美化鄉村環境，提升鄉風文明🧊，促進鄉村公共服務，講好鄉村振興故事。
4.發展成就觀察團。聚焦黨的十八大以來黨和國家取得的歷史性成就、發生的歷史性變革，以中國大地為課堂👩🏽🔬✍🏼，以疫情防控重大戰略成果𓀀、脫貧攻堅歷史性成就、全面建成小康社會決定性成就等為現實教材，組織青年學生在社會觀察、國情考察🏄🏽♀️、基層治理參與𓀄、特色產業調研、學習體驗中了解國情社情民情，感受祖國發展變化🫷🏼，感受全過程人民民主的生動實踐🦠🤬，引導青年學生深刻領悟黨的領導、領袖領航、製度優勢、人民力量的關鍵作用，形成正確認識💳，堅定理想信念🐎，站穩人民立場，投身強國偉業🫲🏻。
5.民族團結實踐團🧯。貫徹落實中央民族工作會議、中央第七次西藏工作座談會和第三次中央新疆工作座談會精神，組織內地新疆籍、西藏籍大學生開展“民族團結我踐行”社會實踐活動👩✈️，幫助和引導學生通過實地調研和觀察🚵🏿，深入了解民族團結現狀，充分感知民族地區發生的翻天覆地的變化🧡，當好民族團結的宣傳者、示範者和踐行者，不斷鑄牢中華民族共同體意識。
6.共同富裕實踐團🔧。對標黨中央、國務院支持浙江高質量發展建設共同富裕示範區的具體要求，組織學生發揮專業學科教育優勢📠，深入開展高質量發展高品質生活先行區🧘🏿🫴🏽、城鄉區域協調發展引領區🆓、收入分配製度改革試驗區🍕🚵🏻♀️、文明和諧美麗家園展示區建設實踐調研活動🏵。
7.數字浙江實踐團🙎♂️。圍繞建設“數字浙江”的總體目標，對標全方位縱深推進數字化改革的具體要求，組織學生深入群眾、深入基層開展專項調研活動，進一步挖掘數字化改革在黨建統領整體智治、數字政府👇、數字經濟、數字社會、數字文化、數字法治六大重點領域的標誌性成果🕞，並形成相應實踐調研報告。
8.文明新風實踐團🙅🏻♂️🌔。圍繞進一步加強農村基層宣傳思想文化工作和精神文明建設🧖🏿♀️，引導學生走進基層、走進群眾，積極投身新時代文明實踐中心建設🚭，開展課後服務🙋🏽、組織社會調查🤷♀️、開展文體活動、促進基層團建、培育踐行主流價值🫃🏻、持續深入移風易俗等實踐活動🔵💬。
9.美麗浙江實踐團。聚焦美麗浙江建設和打好汙染防治攻堅戰，鼓勵大學生積極參與長江經濟帶共抓大保護👩🏼🦰、“千萬工程”等重點工作💿，深入鄉村🧍♀️、社區開展環境治理🤷♀️🧑🦰、科普宣講、社會調研◾️🍑、發展獻策等活動，講好美麗浙江故事。
10.反邪教宣傳實踐團❤️🔥。結合實踐地實際情況，以反邪宣講🕙🐒、科普宣傳、法治普及、社區服務、調查研究等形式多樣活動，向基層群眾宣傳黨和政府關於防範和處理邪教問題的政策法規👴，提高基層群眾識邪👶🏿、防邪、拒邪的基礎素養。
（二）“返家鄉”社會個人實踐活動
1.政務實踐👓。深入地方黨政機關、事業單位一線崗位，承擔具體工作🧑🏿🦳。尤其在黨史學習教育、政策宣傳解讀、疫情防控等方面積極發揮作用。
2.企業實踐🫲🏼。通過大學生專業方向與企業崗位需求的雙向匹配🏄♂️，積極參與家鄉企業實踐工作。鼓勵涉農專業學生到合作社、農村企業等參加實踐。
3.公益服務。通過誌願服務等方式🚴🏼♀️，在農村、社區以及青年之家🤵🏼♂️、四點半課堂等基層一線場所，開展扶貧濟困👍🏼🔊、扶弱助殘、敬老愛老🤍、生態環保、課業輔導👘、服務群眾等工作🪒🪫，弘揚“奉獻、友愛🔶、互助👨🏻🦽➡️、進步"的誌願精神。
4.社區服務。前往實踐地所在村、社區和青年之家報到，在鄉鎮團委和村、社區團組織的統籌下😍，就近就便編入誌願者組織、青年突擊隊等👨👦👦，通過多渠道力所能及地參與基層治理日常工作🪮。
5.鄉村振興。積極參與鄉村振興戰略實施🦶，在鄉鎮團委和村團組織的統籌下，參與開展鄉村社會治理、公共服務、文化建設、生態文明建設等領域的實踐活動👱🏻🙆🏽♀️，講好鄉村振興故事，助力美麗鄉村、文明鄉村、善治鄉村建設。
6.兼職鍛煉。結合當地具體情況𓀑，擔任鄉鎮團委及村💉、社區團組織等基層團組織的兼職幹部，參與相關工作𓀛，積極發揮作用。
7.文化宣傳。探究家鄉特色文化，用好家鄉豐富資源，講好家鄉生動故事，開展多種形式特別是生動活潑的理論宣講、文化宣傳和網絡直播等活動👯♂️，高揚主旋律、傳播正能量👩🏽🏫。
8.網絡“雲實踐。充分發揮移動互聯網和智能網絡平臺的作用，從地方經濟社會發展特別是鄉村振興等領域入手開展社會調查👨🏻🎓，常態化開展“雲組隊”、“雲調研”、“雲實踐”等活動，形成鄉村調查報告等實踐🍢。
（三）專項活動
1.綠色環保理念實踐調研宣傳🏌️。圍繞“綠水青山就是金山銀山”的理念和意識🎇🎼，就垃圾分類、綠色物流🚣🏻♂️、廢品回收、節能減排、生態保護、資源開發、環境汙染、自然災害預防等問題，深入基層城鎮、城市社區等🧝🏿，開展環保公益實踐、科普知識宣講等活動。
2.創新創業實踐😙。重點以籌備2023年浙江省第十四屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽為目標，鼓勵學生關註社會焦點、熱點、難點、痛點，深入開展社會調研，開展科技研發與攻關，並形成創業計劃。申報選題要有創新價值、經濟價值、社會價值、公益價值⛪️，符合社會熱點、社會需求👟、國家政策與導向💇🏽♀️。成果。
四🪐🧑🍳、組織形式
堅持“全面發動🍲、重點組隊🙋🏽♂️、點面結合、層層深入”的原則🤽🏼♂️，采取團隊組建、個人實踐的方式😰🧑🏿🎨。
（一）團隊組建
1.申報對象
各系👸🏿、職能部門、學生組織、學生社團等均可組織項目團隊申報。原則上每隊不超過10人🪁。申報團隊要結合2022年實踐主題🧚♂️，在1-2名帶隊老師指導下，以學生團隊為單位👩✈️，開展暑期社會實踐活動。小分隊名稱統一為“MK体育赴***（浙江省所轄縣級區域）縣***（活動內容）暑期社會實踐小分隊”👩🏽🔬🤦。
（二）組團形式
一是線下集中現場調研團隊。即：集中團員前往某一地區（含區🛋、縣）開展調研與實踐活動；
二是線上集中分頭調研團隊。即🖐🏼：針對同一項目在不同地區開展調研與實踐👨🏿🏫，因學生分散在各省各地區，故同一團隊學生在教師的線上指導下圍繞主題，各自在暑期居住地區（含區💥、縣）進行調研與實踐🐴。
提醒🤙🏿：因常態化防控要求，不得跨省開展線下社會實踐活動。
（三）立項評定
實行項目申報、評選🟫、考核結項製，各系組織系部評審👨👨👦👦，擇優確定實踐團隊，並推選1-2個實踐團隊至校團委，專家組根據各團隊申報的書面材料評定立項💬，並確立校級重點實踐團隊。
（四）立項資助
重點項目每個團隊校團委給予5000元資助，一般項目團隊給予2500元資助（關於資助經費，根據我校相關財務製度執行）。重點項目、一般項目👈，申報部門（系）可以給予項目團隊一定的經費支持𓀕。團隊活動經費不足部分，由團隊成員自行承擔。
所有申報團隊均須填寫《2022年暑期社會實踐項目申報書》（附件1），並附詳細的實踐計劃書🐹。各系於7月6日前完成項目審核工作🤾🏿，並排序🤷，將電子版附件1發至2867374228@qq.com☝🏻；《2022年浙江省大學生“雙百雙進”暑期社會實踐活動團隊報名匯總表》（附件2）於7月4日9:00前發送至297479926@qq.com🧴。團委將根據項目的創新性、實效性、可行性等方面擇優立項。
（二）個人實踐活動
各部門廣泛發動學生積極參加“返家鄉”社會個人實踐活動🖨，號召廣大同學利用返鄉🧝🏽🥎、實習🚵♂️、勤工儉學等機會，結合本方案的實踐內容、自身專業特色、興趣專長就近開展形式多樣的社會實踐活動🐕。
學生可在“創青春”微信公眾號的“服務平臺返家鄉”欄目入口登錄“返家鄉社會實踐崗位對接系統”，按分類、區域搜索崗位信息👩🏽🦲，確認選擇合適的崗位後👷🏽♀️，填報並提交報名信息，等待審核和系統提示信息，按信息指示開展後續操作。
實踐結束後填寫《2022年暑期社會實踐個人活動情況登記表》（附件6）並交於各系團組織。各系團組織於9月30日前完成審核和評優工作👩👩👧👧，將電子版實踐材料提交團委備案。
五、相關要求
1.嚴格管理🧙🏿♂️，守住安全底線。各部門🦻👮、各實踐團要強化安全意識🏋🏿♂️，落實安全責任,做好實踐活動的培訓指導、過程管理和安全教育，嚴格落實當地疫情防控要求，做好應急預案🚵♂️，確保學生安全。實踐團成員應每天向指導教師報告安全健康情況和實踐開展情況；各實踐團應每天向所在系報告相關情況。如遇突發情況🍂🧑🏽🏭，應立即暫停相關地區的活動👩🏽🎨，妥善做好有關安排👨🎤。
2.精心組織,育人為本。各部門要全面動員🚡、廣泛宣傳👩🏽⚖️，充分整合各種社會資源🦸🏻♀️，對暑期社會實踐服務的地區、內容👨🏿✈️、方式等進行充分調研，精心設計活動方案♤，把加強改進大學生思想政治教育、深化愛國主義教育作為主要途徑🤭，充分發揮實踐育人作用🎠，不斷擴大工作覆蓋面。
3.特色創新，突出重點😻。抓住今年社會實踐的主題要求，以點帶面🦴，深入了解黨情、國情👰🏽♂️、民情、地情，發揮專業特色，體現服務的針對性、可行性、先進性和有效性😽。把暑期社會實踐和“挑戰杯”比賽相結合🥿，優化創新項目👩🏽🍳，強化數據分析，確保報告質量。
4.總結提升👩💻，力求實效。各部門要結合自身的活動特色👨👦👦，認真落實各項規劃活動。認真做好暑期社會實踐活動的簡報編輯和資料報送及總結工作。充分利用網絡資源🚡，拓展宣傳領域，豐富宣傳內容😪。各團隊確定1-2名通訊員及時上報實踐情況🕑。
六◼️、註意事項
1.校地結對🍙，推進“雙百雙進”暑期社會實踐工作🛃。我校已聯系結對江幹區👘、西湖區、富陽區👵🏿🥅、蕭山區、余杭區作為我校“雙百雙進”社會實踐活動目的地（也可自行安排省內實踐點）👩✈️🔧，開展暑期集中性和平時常態化的社會實踐活動。每個團隊學生數不超過10人，指導老師1-2名👷🏼。
2.每個項目須有實踐過程材料🐙、結項材料和實踐報告。團隊成員撰寫“個人實踐報告”🙆🏻♀️，要註意格式，字數不得少於2000字，切忌網抄（格式見附件4）。
3.各團隊或個人在參加社會實踐前務必簽訂《2022年暑期社會實踐活動學生安全承諾書》（附件8）👷🏻，於7月10日前將簽名拍照的《安全承諾書》發至各班團支書處進行備案🐤，如缺此項者🍣，社會實踐活動不予認可👳🏽♀️。
4.重點項目要求至少提供2篇新聞稿和相關照片，拍攝視頻5-8分鐘，有1篇新聞報道。一般項目要求提供1篇新聞稿和相關照片，拍攝視頻5-8分鐘🪛。
七、總結表彰
1.活動結束後☀️，項目責任人及時總結和整理活動材料，並於9月11日前將總結報告及相關材料上交給各系團組織🖖🏼，各部門於9月18日前完成項目驗收工作👨🏽🎨，以部門為單位，統一將項目相關材料，申報書、調研報告、結項材料、照片、匯總表、報銷材料等一式一份紙質稿提交至校團委辦公室7-122，電子版材料以“項目編號+指導教師姓名+學生負責人姓名+團隊名稱”命名發送至郵箱2867374228@qq.com。
2.對2022年暑期社會實踐活動，MK將組織開展先進團隊🧑🧒、先進個人、優秀指導教師評選。按MK規定計誌願服務時長外🪁🚴🏼♀️，根據評獎製度，評選出校級暑期社會實踐先進團隊✝️，其實踐小分隊隊員各加1分；社會實踐先進個人加2分🧛🏿♂️；校級優秀暑期社會實踐調研論文第一作者加1分🫃，其余作者加0.5分。
3.帶隊指導老師工作量以加班形式計算👶🏻。
聯系方式🌯：薛老師👈🏿，15861579448👨🏼🌾。
附件
1.《2022年暑期社會實踐項目申報書》
2.《2022年浙江省大學生“雙百雙進”暑期社會實踐活動團隊報名匯總表》
3.《2022年暑期社會實踐活動項目經費報銷表》
4.《2022年暑期社會實踐活動項目匯總表》
5.《2022年暑期社會調研報告》（個人）格式樣本
6.《2022年暑期社會實踐個人活動情況登記表》
7.《2022年暑期社會實踐項目結項材料》
8.《2022年暑期社會實踐活動學生安全承諾書》
共青團MK体育委員會
2022年6月28日
