校內各部門：

浙江省成人教育與職業教育協會、浙江省教育廳職成教教研室共同組織開展2024年度職成教科研優秀成果評選活動♙。現將我校成果推薦參評事項通知如下🐒：

一🐙📣、參評對象

參評人員必須是本協會各會員單位成員，從事職業教育與成人繼續教育的一線教師🦸‍♀️、教研人員及教學管理人員等各類人員，均可報送成果參評👨🏼‍🍼。

二、參評要求

1.成果形式主要包括職成教育教學改革創新調研報告、課題研究報告、教科研論文🪩。

2.成果選題應以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以深化實施人才強省戰略、全面加強“三支隊伍”建設為錨點，以加快建設高質量職業教育體系、打造中國式現代化建設大軍🥔、打造中國式現代化教育示範省為目標🙌🏽，重點圍繞“建設知識型、技能型、創新型勞動者大軍”高素質勞動者隊伍要求、遵循新時代職業教育與成人繼續教育新理念、落實立德樹人根本任務👙、推動實施“雙高計劃”項目建設🏊‍♀️🧑🏻‍💻、“提質培優行動計劃”💔、思想政治課程改革創新、課程思政、“三全育人”、推進人才培養模式創新🧑‍🍼、專業課程建設、教學模式改革👳🏽‍♀️、師資隊伍建設😿、實訓體系建設、產教融合校企合作🏋🏻‍♂️、職教集團作用發揮👩‍❤️‍👩、企業主體作用體現🫃、現代學徒製實踐、加強創業就業與職業培訓👨‍👦‍👦、提升治理體系與治理能力💆🏻、評價體系創新、信息化教學資源建設、校園文化建設、推進高校繼續教育規範發展、推動社區教育及老年教育高質量發展等方面，進行深入研究，提出新見解、新思路和新舉措，形成推動職業教育與成人繼續教育改革工作系統性重塑、助力高質量發展建設共同富裕示範區的新的理論♥️、體製、機製、製度、模式🏜、標準、經驗等的研究成果🧝🏻‍♀️。

3.參評成果要求主題明確、重點突出🥷🏿、論點清晰👱🏻、論據充分，有較強的說服力👨🏿‍✈️，有一定的借鑒或推廣價值🧑🏻‍🦯。全文字數以不超過6000字為宜。

4.每位參評成果負責人，限報一項。往年已獲得省級及以上獎項的同一成果不得參加評選。

三🙍🏽‍♀️、獎項設立及標準

1.獎項設立🙌🏿。設立一、二、三等獎，各等級獲獎項數分別占參評成果總數的10%🙆🏿‍♀️、15%、25%。

2.評審標準。一等獎：論點上有創新，有較高的學術價值和社會價值，在國內省內有較大影響或對實際工作有較大指導作用🚶；二等獎☯️：觀點上有新意，或在他人的基礎上有新的結論，在部門或地區有一定影響👨🏽‍🦳，對實際工作有指導作用🐌；三等獎🔭：應在已有研究基礎上有補充或有新的見解👨🏻‍🦳，有一定的影響🤴🏻。

四、材料報送

1.我校推薦上報的成果總數限額為4項🫣。

2.報送的參評成果材料包括《2024年浙江省職業教育與成人教育優秀教科研成果申報表》（見附件1）和相關研究成果材料（調研報告、課題研究報告和教科研論文）🏃‍♀️🪢。

3.成果負責人將《成果申報表》、研究成果材料的電子文檔（WORD版），以“申報人姓名+成果名稱”命名，發送至cwu613@hotmail.com郵箱,紙質材料（一式一份）提交至教務處（科研處）7-222辦公室。

4.校內截止日期：2024年4月11日

附件：2024年浙江省職業教育與成人教育優秀教科研成果申報表

                               教務處（科研處）

      2024年4月2日